Celebrando sus 30 años, comienza la edición 2026 de Concejales por un Día

El programa Concejales por un Día (Cx1D) pondrá en marcha este martes una edición muy especial en Venado Tuerto: la iniciativa cumple 30 años de trayectoria, con una propuesta que volvió a convocar a estudiantes secundarios de la ciudad para trabajar sobre problemáticas reales y presentar proyectos vinculados a la vida comunitaria.

El acto de apertura se desarrollará desde las 14 en el Concejo Municipal, ubicado en Sarmiento y Alem, y marcará el inicio formal del cronograma 2026. La actividad es coordinada desde el Taller Nazareth, institución desde la cual surgió el proyecto en 1996, junto a la Dirección de Educación municipal y el Legislativo local.

“Hoy es un día muy especial porque este año son los 30 años de este proyecto que surgió desde el Taller Nazareth. Es un año muy particular y realmente para celebrar”, destacó Betina Boladeras, coordinadora de la actividad.

Tres décadas de participación

Boladeras recordó que la propuesta nació a partir de una iniciativa presentada por la profesora Patricia Campos, y que desde entonces logró sostenerse en el tiempo, crecer y consolidarse dentro del ámbito educativo local.

“Celebramos 30 años de un proyecto que se sostuvo durante tanto tiempo y por el cual pasaron tantos alumnos, tantos docentes acompañando, tantos proyectos y tantas ideas”, expresó.

En sus primeros años, Concejales por un Día estaba destinado solo a los cursos superiores del Taller Nazareth. Luego, debido al interés generado, se amplió la convocatoria a otras escuelas de Venado Tuerto y actualmente pueden participar alumnos desde primer año hasta sexto año.

Para la docente, uno de los mayores valores del programa es que permite a los jóvenes involucrarse con la ciudad desde una mirada ciudadana. “La mirada de los chicos es una antes de pasar por el proyecto y otra después, porque la mirada que tienen hacia la ciudad va cambiando”, señaló.

Proyectos ejecutados

A lo largo de estas tres décadas, muchas de las propuestas elaboradas por los estudiantes fueron consideradas por los concejales y tomadas como base para iniciativas legislativas.

La coordinadora explicó que los temas trabajados suelen estar vinculados con infraestructura, tránsito, salud, actividades para adolescentes y distintas problemáticas urbanas. En ese sentido, remarcó que los estudiantes no solo plantean inquietudes, sino que también elaboran ideas concretas para mejorar la ciudad.

“Las ideas que los chicos presentan muchas veces son tomadas por los concejales. Es importante destacarlo”, sostuvo Boladeras.

Además, subrayó que el programa se desarrolla “con absoluta transparencia, más allá de cualquier tinte político”, y que su objetivo principal es promover el compromiso ciudadano de los adolescentes.

Cronograma de trabajo

Tras la apertura de este lunes, el programa continuará con encuentros periódicos, aproximadamente cada 20 días. Durante ese recorrido, los estudiantes participarán de distintas instancias de formación y acompañamiento.

Uno de los encuentros estará destinado al intercambio con funcionarios municipales, quienes explicarán sus áreas de trabajo y responderán consultas de los chicos. También habrá una instancia dedicada a la oratoria, pensada para brindar herramientas a aquellos estudiantes que tienen ideas, pero no siempre se animan a exponerlas en público.

“Muchas veces hay chicos que tienen ideas hermosas y no se animan a compartirlas. Es importante brindarles herramientas para que puedan defender sus ideas desde el lugar que ocupan”, explicó Boladeras.

También se realizarán encuentros para presentar borradores, analizar propuestas, sugerir mejoras y definir el formato legislativo de cada iniciativa, ya sea como proyecto de ordenanza, comunicación u otra herramienta del Concejo.

La instancia final será en septiembre, cuando los estudiantes ocupen las bancas y presenten formalmente sus proyectos.

Alumnos inscriptos

Para esta edición aniversario ya hay 140 alumnos inscriptos, una cifra que la organización consideró muy positiva y que se mantiene en línea con la participación de años anteriores.

Boladeras destacó que quienes se suman al programa lo hacen por interés genuino, ya que la participación implica dedicar tiempo extraescolar, investigar, reunirse y trabajar en equipo.

“Los chicos que participan lo hacen absolutamente convencidos de que es algo que les interesa, que les gusta. Muchas veces tienen que ir en un horario extraescolar, indagar y dedicar tiempo extra, y aun así lo hacen porque de verdad les interesa”, afirmó.

La coordinadora también valoró el acompañamiento de los docentes referentes, a quienes consideró una parte fundamental del proceso. “Es importante destacar a cada docente que acompaña, porque todos los alumnos van acompañados de un docente referente”, remarcó.

Con tres décadas de historia, Concejales por un Día vuelve a abrir sus puertas con una edición cargada de valor simbólico, reafirmando un espacio que busca que los adolescentes piensen la ciudad, propongan soluciones y se acerquen al funcionamiento democrático de las instituciones locales.