Mensaje del Instituto Belgraniano de Venado Tuerto
Reivindicar el legado de Belgrano: “Enseñó con el ejemplo, no con palabras vacías”
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Emilio Rodríguez, presidente de la agrupación, fue uno de los oradores del acto realizado este sábado 20 de junio en el Parque Municipal.
En el marco del acto por el Día de la Bandera, realizado este sábado 20 de junio en el Parque Municipal General Belgrano de Venado Tuerto, el presidente del Instituto Belgraniano local, Emilio Rodríguez, brindó un discurso centrado en la vigencia del pensamiento y del ejemplo de Manuel Belgrano.
Ante las autoridades presentes, instituciones y vecinos que participaron de la conmemoración, Rodríguez remarcó que Belgrano fue mucho más que el creador de la bandera nacional. Lo definió como una figura “multifacética” y sostuvo que, con el paso del tiempo, su dimensión histórica adquiere todavía mayor relevancia.
“En esta fecha recordamos con honor al creador de nuestra bandera nacional, pero fue mucho más que eso. Fue una figura multifacética. Más pasa el tiempo, más grande es su figura”, expresó.
En ese sentido, el titular del Instituto Belgraniano planteó que muchas de las ideas impulsadas por Belgrano conservan una fuerte actualidad y sostuvo que el país podría haber tenido otro destino si aquellas convicciones hubieran sido escuchadas con mayor atención.
“Si se hubieran tenido en cuenta sus ideas, otra sería la realidad del país”, afirmó.
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Predicar con el ejemplo
Uno de los ejes principales del discurso fue la coherencia entre el pensamiento y la acción de Belgrano. Rodríguez subrayó que el prócer comprendía la realidad socioeconómica crítica de su tiempo, pero que, a diferencia de muchas prácticas posteriores, comenzaba por sí mismo a la hora de resignar privilegios.
“Belgrano siempre pregonó con el ejemplo y comprendía que la realidad socioeconómica de su época era muy crítica. Pero, a diferencia de lo que estamos acostumbrados, él era el primero en recortarse gastos antes de aplicarlos a los demás”, señaló.
Rodríguez recordó que Belgrano podría haber llevado una vida cómoda dentro del orden colonial, pero eligió ponerse al servicio de la Revolución de Mayo, sin buscar beneficios personales, cargos ni ascensos como objetivo central.
Para graficar esa conducta, repasó distintas anécdotas históricas que muestran su desprendimiento económico y su concepción del servicio público como un deber patriótico.
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Austeridad y compromiso público
El presidente del Instituto Belgraniano mencionó, en primer lugar, que cuando Belgrano fue designado vocal de la Primera Junta, renunció a percibir el sueldo correspondiente al cargo porque consideraba inmoral beneficiarse económicamente mientras la patria atravesaba una situación crítica.
“Para Belgrano, gobernar no debía ser un negocio ni una vía de ascenso social, sino un deber patriótico”, remarcó Rodríguez.
Luego recordó la respuesta que Belgrano brindó cuando el Primer Triunvirato lo nombró comandante del Regimiento N° 1 de Patricios, el 13 de noviembre de 1811. En aquella ocasión, ofreció la mitad de su sueldo en favor de la causa patriótica e incluso manifestó su disposición a reducirse “a la ración del soldado” si fuera necesario.
Rodríguez también evocó uno de los gestos más recordados del prócer: la donación del premio de 40 mil pesos, equivalente a unos 80 kilos de oro, que recibió por sus triunfos en las batallas de Tucumán y Salta.
Ese dinero fue destinado a la construcción de cuatro escuelas en Tarija, Jujuy, Tucumán y Santiago del Estero, bajo un reglamento que el propio Belgrano redactó en mayo de 1813.
“Donó el dinero y se comprometió personalmente a redactar el reglamento. Estas anécdotas tienen que servir de ejemplo para recordar que el creador de nuestra bandera fue coherente entre sus ideas y su accionar”, sostuvo.
“Cada acto de nuestra vida cotidiana tiene implicancias”
Para cerrar su discurso, Rodríguez compartió una frase de René Favaloro que, según dijo, sintetiza el legado belgraniano: “Debe entenderse que todos somos educadores. Cada acto de nuestra vida cotidiana tiene implicancias, a veces significativas. Procuremos entonces enseñar con el ejemplo”.
A partir de esa reflexión, vinculó la figura de Belgrano con la necesidad de asumir una conducta pública y personal basada en la coherencia, la austeridad y la responsabilidad.
“Eso es lo que hizo Belgrano: enseñar con el ejemplo, no con palabras vacías”, concluyó.
El acto realizado en el Parque Municipal General Belgrano permitió renovar el homenaje al creador de la enseña nacional, pero también recuperar una mirada sobre su pensamiento político, social y educativo, con especial énfasis en la vigencia de su conducta como referencia para el presente.

